Veja quatro etapas do processo onde Cláudio Nascimento prega sua bandeira do arco-íris na parede!
Parte 1
Parte 2
Parte 3
Parte 4
Visite o site do Grupo Arco-Íris de Conscientização Homossexual
Viðrar Vel Til Loftárása Ég Læt Mig Líða Áfram
Í Gegnum Hausinn
Hugsa Hálfa Leið
Afturábak
Sé Sjálfan Mig Syngja Fagnaðarerindið
Sem Við Sömdum Saman
Við Áttum Okkur Draum
Áttum Allt
Við Riðum Heimsendi
Við Riðum Leitandi
Klifruðum Skýjakljúfa
Sem Síðar Sprungu Upp
Friðurinn Úti
Ég Lek Jafnvægi
Dett Niður
Alger Þögn
Ekkert Svar
En Það Besta Sem Guð Hefur Skapað
Er Nýr Dagur
Vidrar Vel Til Loftarasa (tradução)
Sigur Ros
Composição: Indisponível
Vidrar vel til loftarasa
[um dia perfeito para bombardeamentos]
Deslizo para a frente
através da minha mente,
penso metade do tempo
ao contrário.
Vejo-me a cantar
A canção que escrevemos juntos.
Tivemos um sonho,
tivemos tudo.
Fomos até ao fim do mundo,
fomos à procura.
Subimos arranha-céus
que depois explodiram,
já não havia paz.
Perdi o balanço e caí
para trás
Deslizo para a frente
através da minha mente,
volto sempre ao mesmo sítio.
Silêncio
sem resposta.
A melhor coisa que Deus criou
é haver todos os dias um novo dia
Vestido a caráter para o tema Dê uma goleada no preconceito proferi uma fala em nome do Centro de Luta pela Livre Orientação Sexual de Minas Gerais onde defendi a Laicidade do Estado.
Clique aqui e veja mais fotos da Parada de Belo Horizonte 2006.
Site do CELLOS/MG
19 DE JULHO: DIA DA SOLIDARIEDADE AOS HOMOSSEXUAIS IRANIANOS.
IRÃ, PARE DE MATAR HOMOSSEXUAIS! NÓS DIZEMOS NÃO!
Protests for Iran
Day of Solidarity with Iranians Planned for July 19th
07/07/2006
Demonstrations and vigils are being organized all over the world on July 19, the first anniversary of the public hanging of the two gay Iranian teenagers, Mahmoud Asgari and Ayaz Marhoni.
If your city does not yet have a July 19 event in solidarity with gay Iranians scheduled, organize one!
Groups in Amsterdam, London, Marseille, New York, Provincetown, Sacramento, San Diego, San Francisco, Stockholm, Provincetown, Washington D.C. will stage demonstrations, vigils, or public events July 19, at the call of the Persian Gay and Lesbian Organisation (PGLO). The initiative is sponsored by the International Day Against Homophobia (IDAHO), the International Lesbian and Gay Association (ILGA), the International Gay and Lesbian Human Rights Commission (IGLHRC), the British gay rights group OutRage and the Swedish group Tupilak.
These demonstrations are intended to help call attention to the homophobic reign of terror which the fanatical religious regime in Iran is inflicting on its lesbian and gay citizens, and as testimony of the solidarity of Western gays with their persecuted Iranian sisters and brothers.
You can read about these planned July 19 demonstrations by clicking here.
Let the PGLO know of your initiative by contacting them at hrc@pglo.net.
Currently, protests are scheduled for:
New York -- Location: Iranian Mission to the U.N., 622 Third Avenue (at 40th St.) Time: 5:00 P.M. Contact: IGLHRC, 212-268-8040
Washington, D.C. -- Location: DuPont Circle Time: 5:00 P.M. Contact: Rob Anderson rcand@mac.com, Tel. work (202) 508-4446 home (202) 550-8812
Provincetown -- Location: Town Hall Square Time: To be announced Contact: Andrew Sullivan, andsul@aol.com
San Diego -- Location: U.S. Federal Building Time: 4:00 pm Contact: Michael Mussman, michaelmussman@yahoo.com
San Francisco -- Location: Harvey Milk Plaza, Castro and Market Streets Time: 5:00 pm Contact: Michael Petrelis, mpetrelis@aol.com
Sacramento -- Location: Lambda Community Center, 1927 L Street Time: 6:00 P.M. Contact: Jerry Sloan, JerrySloan95828@yahoo.com Phone: 916-381-3115 (Left, the poster for the Sacramento Demonstration)
Fort Lauderdale-Broward County (South Florida) -- details to be announced soon Contact: Michael James, Editor, Independent Gay News, MJames@OurIndependent.com Telephone 954.563.0470
Sioux Falls, South Dakota -- Location: Calvary Cathedral, 500 S. Main Avenue
Time: 9:00 pm Contact: Kathy Knobloch, thecenter.colc@midconetwork.com
Toronto -- Location: University of Torontdo, Hart House, Music Room, 7 Hart House Circle. Toronto, Ontario Time: 5-9 P.M. Speakers will include Arsham Parsi, Human Rights Secretary of the Persian Gay and Lesbian Organization (PGLO) and an Iranian exile, and local gay and political leaders. Contact: pglo@pglo.net
Vancouver -- Location: Vancouver Art Gallery - Robson Plaza Time: 6:00 p.m. Contact: Finn Kovaltsenko, aidengreer@shaw.ca
Mexico City -- Location (Lugar): Contempo Cine, Address (Direccion): Londres 161, 1er piso; entre Florencia y Amberes; Time: (Miercoles 19 de julio/)Wednesday Hora: 19:00 Hrs Contact: Enkidu Magazine, info@enkidumagazine.com, Telephone 044 55 2517 5098
Warsaw -- Location: Candle-light vigil, 22 Królowej Aldony street Time: 9 P.M. Contact: Lukasz Palucki, luke.santi@eranet.pl
Amsterdam -- Location: Homomonument (Keizersgracht canal near Westerkerk)Time: 10 P.M. Contact: René van Soeren of COC, rvansoeren@coc.nl, and Mike Tidmus, tidmus@mac.com
London -- Location: House of Commons, Committee Room 12 Guest Speakers: openly gay Labour Party Member of Parliament Chris Bryant MP (photo right), Jean Lambert MEP, Iranian gay activists, Simon Forbes and Peter Tatchell Time: 6:30 pm Contacts: Peter Tatchell, peter@tatchell.freeserve.co.uk & Brett Lock, brettlock@gmail.com
Stockholm -- Location: Iranian Embassy, Elfviksvägen Västra Yttringe gård Lidingö Time: 5:00 P.M. (17:00) Contact: Bill Schiller, bill.schiller@sr.se (Supported by Tupilak, Nordic Homo Council, Nordic Rainbow Humanists, and International Lesbian & Gay Cultural Network Information Secretariat)
Marseille -- details not yet available Contact: Louis-George Tin and IDAHO, also UEEH (Université d'été Euroméditérranneenes des Homosexualités)
Moscow -- Location and Time to be announced. Contact: Nicolas Alexeyev, GayRussia.ru
Brussels -- Location: Brussels Stock Exchange Time:8 PM to 11PM (20h a 23h) Contact: Stephen Barris, ILGA stephenbarris@ilga.org
Vienna -- Location: Office of IranAir (official airline of the Islamic Republic of Iran), A-Wien 1010 Opernring; Time: to be announced Contact: HOSI Wien and Kurt Knickler, kurt.krickler@hosiwien.at
SITE DO DIA 19 DE JULHO
Tradução e legendas: Felipe Bruno Martins Fernandes
Se o link acima não funcionar tente aqui
Site da ILGA
O curso ATITUDE SAÚDE busca potencializar as habilidades criativas dos jovens, para que possam criar e acompanhar projetos ligados à mobilização e ao desenvolvimento de cidadania; desenvolver sua capacidade de liderança, valorizando e reforçando a ética e os valores sociais; potencializar seu poder de negociação; estimular sua participação nos movimentos comunitários e sociais, e influenciar nas Políticas Públicas de Saúde para Adolescentes e Jovens, principalmente no contexto da Atenção Integral à Saúde de Adolescentes e Jovens de sua cidade.
Visite o site
TEMA “MIRAR AÇÕES DO PROFESSOR NO PRESENTE.”
O enfoque do VI Encontro Sobre Investigação na Escola está na análise investigativa da prática de professores na escola. A idéia de mirar essas ações está relacionada com os organizadores do evento, participantes do grupo de pesquisa CEAMECIM, afetuosamente chamados pelos mais antigos, de grupo MIRAR em razão de suas histórias. O evento continua com sua tradição de dar continuidade à idéia de discussão em coletivos de professores em uma perspectiva de produção de conhecimento na escola, em ações de análise, reflexão e pesquisa sobre o que fazemos em nossas ações docentes.
Queremos ressaltar também que o propósito do evento é uma educação no presente, colocando assim a idéia de alargá-lo, estendê-lo, buscando concretizar em nossas ações pedagógicas não ações para um futuro, mas sempre para um presente que se refaz e se atualiza por nossas ações no passado.
OBJETIVOS
A realização do VI Encontro Sobre Investigação na Escola pretende continuar o avanço iniciado na direção em que apontam as avaliações dos eventos anteriores promovidos pelo Grupo de Pesquisa na Formação de Professores – GPFP da UNIVATES – Centro Universitário. A avaliação da importância do evento para a área de conhecimento, no caso Educação, e para o desenvolvimento podem ser caracterizados pelos objetivos gerais dos diversos eventos:
Dar continuidade à perspectiva inovadora, ativa, reflexiva e formativa;
Favorecer que professores do Rio Grande do Sul iniciem ou continuem a escrever, analisar e avaliar suas atividades inovadoras de ensino-aprendizagem, em especial aquelas que incluam um caráter investigativo de sua prática docente;
Socializar experiências escolares inovadoras em uma perspectiva não hierárquica, isto é, que professores discutam os resultados de suas investigações didáticas e avaliem essas experiências, de igual para igual, seja com colegas de trabalho, com futuros professores ou com formadores de professores;
Avaliar e contrastar o modelo de didático alternativo de investigação na escola com a prática docente de professores inovadores do estado;
Fomentar o desenvolvimento de uma cultura de análise da prática pedagógica coerente com as diretrizes da formação de professores;
Priorizar, em termos da formação continuada, a consideração das reais necessidades dos professores dando continuidade ao processo de evolução profissional já alcançado nos encontros anteriores;
Fomentar a criação e o desenvolvimento de “coletivos de professores investigadores” como forma de garantir a continuidade e o avanço da inovação escolar.
GRUPO MIRAR
O grupo MIRAR se constituiu a partir do ano 1997 em que um grupo de professores resolveram iniciar reuniões semanais para discutir suas práticas docentes no Centro de Educação Ambiental, Ciências e Matemática – CEAMECIM, que completa em junho deste ano 25 anos de ações na formação de professores na FURG. O significado do nome MIRAR foi construído coletivamente e cada letra está relacionado a um significado sobre as ações que desenvolvemos a partir deste grupo: M de mediar a aprendizagem em processos educativos; I de investigar a prática docente na escola; R de refletir sobre nossas ações docentes; A de aprendizagem continuada em processos de formação permanente, R de recomeçar sempre de novo o processo de formação inacabado, incerto e auto-organizado.
Fazem parte do MIRAR atualmente professores em formação do curso de Química-Licenciatura, professores em serviço da educação básica de Ciências, Biologia, Química, Geografia, História e formadores.
As ações desenvolvidas pelo grupo envolvem a articulação entre desenvolvimento curricular e formação permanente, tendo como ferramenta de interação o ciberespaço por meio de ambientes virtuais de aprendizagem (AVAS).
A partir de 2000 o MIRAR intensificou suas ações a partir de projetos interinstitucionais que continuaram processos de formação anteriores entre FURG, PUCRS e UNIJUÍ e assim estivemos juntos no Projeto Cidadão e atualmente no Projeto Ciberciências, que novamente o nome diz, interagimos via ciberespaço na articulação entre formação permanente e desenvolvimento curricular.
COMISSÃO ORGANIZADORA
Coordenadora geral
Maria do Carmo Galiazzi
Colaboradores
Ana Lúcia Imnhoff
Ana Laura Salcedo de Medeiros
Bianca Barreto Martins (Bolsista/CNPq)
Carmen Luiza de Azevedo Costa (Bolsista/FURG)
Carolina dos Santos Fernandes (Bolsista/FAPERGS)
Claudia da Silva Cousin
Cleiva Aguiar de Lima
Débora Pereira Laurino
Denise Seixas Cruz
Dulce Regina de Abreu Flores
Edi Morales Pinheiro Junior
Fabiane Ferreira da Silva
Gabriela Afonso Halal
Gislaine Penha Ruffato
Ida Letícia Gauterio da Silva (Bolsista/FURG)
Ingrid Elisabet Wally Jorge
Ivane Duvoisin
Jackson Luís Martins Cacciamani
Luis Carlos Schmitz
Luis Fernando Moretto Tusnski
Marcia Santiago de Araujo
Maria Ângela Martins Teixeira
Maria Carolina Salum Bulhosa
Maria Teresa Orlandin Nunes
Moacir Langoni de Souza
Paula Regina Costa Ribeiro
Raquel Pereira Quadrado
Rodrigo Launikas Cupelli
Ronaldo Mancuso
Susana Inês Molon
Tanise Novello
Vera Maria Silveira Dos Santos
Viviane Conceição Duarte Madeira (Bolsista/FURG)
INSCRIÇÕES
LINHAS DE TRABALHO
Experiências curriculares
Ensino-aprendizagem - avaliação - metodologia - conteúdos – idéias dos alunos - interdisciplinariedade - recursos tecnológicos - didáticas específicas - material curricular (didático) - experiências educativas sem currículo prescrito (escolas alternativas).
Formação docente
Inicial - continuada - permanente - extensão - grupos de estudo - organizações não tradicionais - coletivos de professores - vivências de autoformação - atividades não formais – reflexão sobre a própria prática.
Cultura e política educativa
Reformas educativas – condições de trabalho docente – orientação escolar – relações na escola - violência escolar - discussão sobre padrões referenciais em educação
FORMATO DOS TRABALHOS
Os relatos devem ter de 500 palavras e no máximo 1500, formato Nome_do_trabalho.doc ou Nome_do_trabalho.rtf, e letra tamanho 12 (Times New Roman).
VEJA O SITE
De: Anna Paula Vencato
Para: Felipe Fernandes
Cc: Laura1
Data: 17/07/2006 12:45
Assunto: Re: Trabalho Final: Felipe B. M. Fernandes e Paula R. C. Ribeiro
recebido. obrigada.
On 7/15/06, Felipe Fernandes
Segue em anexo trabalho final para anais. Obrigado.
Assim que puder coloco o artigo aqui no blog...