Dia Municipal Contra a Homofobia em Rio Grande
Se puderem me ajudar a divulgar! É um vídeo artístico, com fotos sobre o Dia Munipal contra a Homofobia. A música dedico às grandes lideranças do movimento que com muito suor construíram a cidadania homossexual que conhecemos.
The mission of the International Gay and Lesbian Human Rights Commission (IGLHRC) is to secure the full enjoyment of the human rights of all people and communities subject to discrimination or abuse on the basis of sexual orientation or expression, gender identity or expression, and/or HIV status. A US-based non-profit, non-governmental organization (NGO), IGLHRC effects this mission through advocacy, documentation, coalition building, public education, and technical assistance.
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Os Módulos I e II do meu Estágio de Docência foram concluídos hoje pela manhã. Foram aborados diversos temas, dentre eles o Conceito de Educação Ambiental e as Políticas Públicas de Educação Ambiental no Brasil.Todas as alunas gostaram e os primeiros módulos receberam avaliação positiva.
Veja algumas das falas das alunas:
"A partir das discussões sobre E.A. na aula de hoje, tenho a feliz certeza de que meu conceito sobre E.A. mudará, uma vez que abrange inúmeros tópicos (áreas...) que eu não sabia. As coisas agora sobre E.A., para mim, ficaram mais claras. Obrigada..."
"Achei a palestra muito interessante e esclarescedora. Agora já tenho idéia do que realmente é uma Educação Ambiental"
"A partir da história da E.A. e das explicações meu conceito sobre esse tema foi ampliado".
Agora no dia 11 de agosto vou iniciar o meu estágio de docência. O projeto que apresentei para o programa é intitulado "Educação Ambiental para alunas do curso de formação de professoras de Ciências" na FURG/RS
O curso possui 07 módulos e uma saída de campo
Módulo 1: Conceituando Educação Ambiental
Módulo 2: Políticas Públicas de Educação Ambiental no Brasil
Módulo 3: Gênero e Meio Ambiente
Módulo 4: O trabalho em Redes
Módulo 5: A Rede Brasileira de Educação Ambiental
Módulo 6: Dinâmicas de Grupo e outras práticas de Educação Ambiental
Módulo 7: As Três Ecologias
A saída de campo será no Eco-Museu Ilha da Pólvora, em Rio Grande.
Para conhecer o Eco-Museu clique aqui
Sugestões e críticas envie um email para complex.lipe@gmail.com
Livre Orientação Sexual
O respeito pela diversidade das relações humanas é essencial para que vivamos num mundo de paz e dignidade. É acreditando nisto que lutamos em defesa da liberdade para se amar e viver. Integrando a Frente Parlamentar da Livre Expressão Sexual, propusemos Emenda Constitucional que veta discriminação por orientação sexual, em especial no trabalho, com relação a salários, admissão e funções. Queremos:
Fortalecer a Frente Parlamentar da Livre Expressão Sexual;
Aprovar a Proposta de Emenda que veta a discriminação e todos os Projetos de Lei voltados para a igualdade de direitos;
Fortalecer o programa "Brasil sem Homofobia", apoiar o movimento social e denunciar todas as formas de violência.
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A Comissão Especial do Plano Nacional da Juventude (Projeto de Lei 4530/04) reúne-se na quarta-feira (2) para discutir e votar o substitutivo do relator, deputado Reginaldo Lopes (PT-MG). O plano estabelece metas a serem cumpridas pelo Poder Público nos próximos dez anos em ações voltadas para a população de 15 a 29 anos de idade.
O relator apresentou uma versão preliminar do substitutivo. Entre as alterações sugeridas está a criação de conselhos municipais e estaduais da juventude, que terão a obrigação de elaborar planos decenais dirigidos para essa faixa etária da população. Segundo o texto, os estados e municípios que não elaborarem essas metas em um prazo de dois anos - a partir da vigência da nova lei - perderão o direito aos recursos destinados a políticas públicas para a juventude.
Metas de ensino
O relatório preliminar inclui a criação de um fundo de desenvolvimento do ensino profissionalizante (Fundep) e o prazo de dez anos para a universalização do ensino médio. Outra meta é que, em cinco anos, 40% dos jovens estejam na universidade e que esse percentual aumente para 50% nos cinco anos seguintes. Atualmente, apenas 9% dos jovens com idade entre 18 e 24 anos estão nas universidades.
A avaliação das metas, que não tinha periodicidade definida na proposta original, foi estabelecida para ocorrer a cada três anos. Outra alteração acolhida pelo relator é a de erradicação do analfabetismo juvenil em três anos.
Representação
Para garantir a participação da juventude nas decisões de políticas públicas que atendam a seus interesses, o relator sugeriu a inclusão de um representante dos jovens nos conselhos de representação da sociedade civil, indicado pelos conselhos municipais, estaduais e federal do setor.
O parecer preliminar acrescenta ao plano um capítulo para as políticas públicas destinadas a cada setor da juventude. A novidade é a inclusão de itens sobre as populações indígenas e afrodescendentes e os jovens camponeses ou habitantes de áreas ribeirinhas.